ووفقا مايكل توماسيلو، أحد اثنين من قدرات أساسية للقدرة البشرية على نحو فريد اكتساب اللغة. بينما يسمح القدرة على إيجاد نمط الرضع بريلينجويستيك البدء في تحديد وحدة لغوية واحدة من آخر، استخدام هذه الوحدات يتطلب مهارات القراءة نية، التي تحول المنبهات اللغوية من الأنماط الإحصائية للصوت إلى رموز لغوية كاملة. وبعبارة أخرى، أن هذه المرحلة ينطوي على 'الاتصال' المعني أن النموذج، مما يثير معنى نموذج المزاوجة التي تشكل معرفتنا باللغة. فقط ثم يمكن استخدام هذه الأصوات اللغوية للاتصالات. هذه العملية يحدث عندما، في حوالي سنة من العمر، يبدأ الرضع فهم أن الناس من حولهم، 'وكلاء المتعمد': أعمالهم متعمدة ويمكن أن يتأثر بالإجراءات والدول الأخرى. ظهور هذا التفاهم يسمح للرضع 'قراءة' على نوايا الآخرين. الإنسان نية القراءة القدرة، كما يتجلى في اكتساب اللغة الأولى، وتتألف من ثلاث ظواهر محددة ولكن المترابطة: إطارات اهتمام مشترك، وفهم نوايا التواصلية ودور عكس التقليد.